Fachdidaktik

Die Abteilung Fachdidaktik am Institut für Geschichte widmet sich der Entfaltung historischen Bewusstseins, dessen Förderung hohe gesellschaftliche Relevanz zukommt. Dabei finden sämtliche Bereiche, die mit dem Begriff Geschichtskultur verknüpft sind, sowie deren Auswirkungen Berücksichtigung. Ein Forschungsschwerpunkt kristallisiert sich im Kontext der Herausforderungen von Migration und Integration heraus, zumal sich Geschichtsbewusstsein in einer multikulturellen Gesellschaft überaus heterogen manifestiert.

Im Fokus steht freilich die Konzipierung von innovativen Unterrichtsmodellen für das Fach Geschichte, Sozialkunde und politische Bildung sowie verwandte Fächerbündel. Nach dem Paradigmenwechsel von der Wissens- zur Kompetenzorientierung des Unterrichts und vor dem Hintergrund eines immer rascheren gesellschaftlichen Wandels besteht eine wesentliche Aufgabe darin, adäquate Unterrichtskonzepte in der Theorie zu entwickeln und in der Praxis umzusetzen. Folglich kommt der fachdidaktischen Betreuung von Studierenden bei der Absolvierung diverser Praktika besonderes Augenmerk zu.