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English as the world language in traditional contexts: Evidence from Vorarlberg

Datum: 19. Mai 2022 | Uhrzeit: 12:30 - 14:00 | Veranstaltungsort: HS 3 | Kategorie: Vortrag
Veranstaltungskategorie Vortrag

The talk will explore the extent to which linguistic globalisation and the ever increasing dominance of English shapes the perceptions of linguistic diversity in traditional sociolinguistic milieus. I will report a case study investigating the attitudes of 142 respondents from Vorarlberg, an Austrian province, towards their home dialects, a local standardized variety of High German, and English. While drawing on a verbal guise test (VGT) and a questionnaire as the main methods of study, the study shows that local dialects are viewed as badges of local identities, whereas standard German is appreciated for its utilitarian value. Remarkably, English emerges as a language of enormous social prestige with high levels of social attractiveness. English is further seen as a language allowing the inhabitants of Vorarlberg to connect to the larger world and become part of the global dialogue. The talk will argue that rather than eroding the local cultures, English adds to the sociolinguistic fabric of traditionally diglossic societies, rendering their linguistic texture even more complex and enriched, not impoverished.

Veranstalter

Institut für Anglistik und Amerikanistik

Vortragende(r)

Frau Dr. Priv.-Doz. Julia Davydova ist Hochschulprofessorin an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg. Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen auf dem Gebiet der variationistischen Soziolinguistik (Sprachvariation und Sprachwandel), der Soziokognition (Forschung zur Spracheinstellung), des Zweitspracherwerbs und der World Englishes. Davydova ist Autorin und Co-Autorin von zwei Monographien sowie von zahlreichen Veröffentlichungen mit peer-review Verfahren. Ihre Beträge sind u.a. in den Fachzeitschriften American Speech, English World-Wide, Language in Society, Linguistics, und World Englishes erschienen. In ihrem aktuellen Forschungsprojekt (FWF P 34968-G) befasst sie sich mit den englischsprachigen Mediennutzung der Jugendlichen in Vorarlberg, um ein besseres Verständnis über die Input-Inhalte im Prozess des Zweitspracherwerbs des Englischen zu erlangen.

Kontakt

Alexander Onysko (alexander [dot] onysko [at] aau [dot] at)

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