LehrerInnenbildung – eine Dauerbaustelle mit Entwicklungscharakter
Mit über 570 Besucherinnen und Besuchern präsentierte sich die Alpen-Adria-Universität als Austragungsort der Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) zum Thema „Baustelle Lehrerbildung“.