Unisport Austria Meisterschaft – National Fitness Challenge 2021

Kärntner StudentenInnen zählen zu den fittesten in Österreich. Benjamin Rassl konnte sogar in 3 von 4 Bewerben alle anderen WettkämpferInnen in den Schatten stellen. Am Ende gab es im Rahmen der National Fitness Challenge 2021 mit Benjamin Rassl auf Platz 2 und Moritz Leitner auf Platz 4 ein überragendes Ergebnis für Kärnten und das USI Klagenfurt.

 

Bei der Online-Prämiere der Nationalen Fitness Challenge 2021 konnten über mehrere Wochen in ganz Österreich sehr spektakuläreLeistungen von Student*innen aus mehr als ein Dutzend verschiedener Hochschulen bewundert werden!Neben dem engagierten Einsatz zahlreicherSpitzensportler*innen, sowie erfahrener Cross Fit Profis wagten sich auch viele Quereinsteiger*innenund sportbegeisterteStudierende, die sich mit großer Freude und viel Einsatz andie herausfordernden vier Eventsranmachten, an den Start!Spannend waren ins besonderezahlreiche indirekte Duelle! Bei den Männern gelang Benjamin Rassl von der Universität Klagenfurt bereits mit dem ersten Event eine absolute Sensationsleistung! Damit konnte er einen perfektenStart bzw. eine mehr als solide Grundlade für die Gesamtwertung legen!Davon unbeirrt stürmte aber Felix Stöger von der Uni Wien und Jakob Blei von der FH Wien mit herausragenden 331 bzw. 307 Punkten beim Event 2 in den Endspurt des ersten Tages und konnte sich dann noch vor Benjamin Rassl die Plätze eins und zwei sichern.In der zweiten Wettkampfwoche katapultierte sichdann auch noch Peter Manzl von der LF Universität Innsbruck in die Medaillenränge der Tageswertung, doch den Tagessieg holte sichmit knappemVorsprung vor Felix Stöger undeiner erneut herausragenden Leistung im Event 3wiederBenjamin Rassl!Der Gesamtsieg ging mit einer sehr beachtlichen Punktezahl letztlich an Felix Stöger, wobei nur ganz knapp dahinter Benjamin Rassl die Silbermedaille erlangte! Jakob Bleib wurde dritter!

 

Bei den Damen ließsich von vorne hinein die super starke Eva Andrascheck vonder FH Kufstein auf keinerlei Spielchen ein und gewann nicht nur souverän beide Tageswertungen, sondern damit auch natürlich die Gesamtwertung!Britta Fürle von der Universität Innsbruck hat jedoch gleich zu Beginn ein sehr starkes Ausrufezeichengesetzt und mit Abstand das erste Event für sich entschieden!Auch das dritte Event ging klar an sie und konnte somit mit Event 1 und 3 als einzige von allen Starterinnen die volle Punkteanzahl erreichen!In Summe wurde es die Silbermedaille in der Gesamtwertung!Die Konstanz mit super Leistungen über alle Events und Wettkampfwochen führten Andrea Folzberger von der Universität Wien zum verdienten dritten Platz! Sehr stark war auch Magdalena Halper, die als Quereinstiegen erst ab dem 3ten Event dazu kam und da auch bis in die Medaillenränge der Tageswertung schoss! In Summe gingen 38tapfere und absolut leistungswillige Studierende aktiv bei dieser spannenden UAM-Premierean den Start! Dabei dominiertendie Damenzahlenmäßig mit 24Starterinnen vor den Männern!Das durchgehend positive Meisterschaftsfeedback und die Hoffnung auf bessere Zeiten hinsichtlich der Corona-bedingtenEinschränkungen lassenauf ein noch spannenderesRevival2022, eventuell inklusiveeines stimmungsvollenPräsenzfinales, hoffen! Ein Kurzvideo von beiden Meisterschaftstagen wirddemnächst auf den Seiten von Unisport Austria, demUSI Wien, sowie auf Youtubedie tollen Leistungen, sowie diespannende Atmosphäreausdrucksstarkverdeutlichen.Alle detailliertenErgebnissesind auf den folgenden Seitenzu finden.

 

Hier gehts zur vollständigen Ergebnis Übersicht:

Ergebnisse National Fitness Challenge 2021

REGISTER NOW: SchreibCenter-Kurse im Sommersemester 2021

Wie jedes Semester bietet das SchreibCenter unterschiedlichste Lehrveranstaltungen zum (vor)wissenschaftlichen Schreiben und Arbeiten für Studierende aller Studienrichtungen auf Deutsch und Englisch an, die auch in vielen Curricula angerechnet werden können.

In folgenden Kursen sind noch einige Plätze frei:

  • 022 (21S) Master your thesis: Schreibwerkstatt für Abschlussarbeiten und ihre Schreiber*innen: In dieser Lehrveranstaltung werden vertiefende Strategien in Bezug auf akademisches Lesen und Schreiben eingesetzt. Du erweiterst deine Fachkenntnisse über Grundformen des wissenschaftlichen Schreibens und trainierst akademisches Textsortenwissen durch exemplarisches Üben.
  • 106 (21S) Writing the City. Discovering Cultural Spaces at and around the University of Klagenfurt: This course provides an opportunity for students to practice and develop their ability to observe and describe. In one-day expeditions designed as writing workshops students will walk and discover cultural spaces at & around the University of Klagenfurt. The course will be held in English. It is not a language course; instead, it focuses on writing as a cultural technique at universities, on travelling, and on travel writing. (MORE students welcome!)
  • 206 (21S) Wirtschaftstexte analysieren und schreiben in Deutsch als Fremdsprache: Diese Lehrveranstaltung richtet sich an Studierende, die Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache sprechen. Ihr erarbeitet in dieser LV den spezifischen Wortschatz und lernt, Wirtschaftstexte und Wirtschaftsnachrichten in elektronischen Medien zu verstehen. Außerdem übt ihr das Schreiben von E-Mails, Wirtschaftskorrespondenzen und argumentativen Texten zu verschiedenen Themen. (MORE-Studierende sind herzlich willkommen!)
  • 305 (21S) (Vor-)Wissenschaftliche Schreibprozesse kompetent begleiten: Die LV richtet sich an Studierende, die die Schreibberater*innenausbildung machen, im Erweiterungscurriculum oder Erweiterungsstudium des SchreibCenters eingeschrieben sind, ebenso wie an Lehramtskandidat*innen aller Fächer. Sie befasst sich mit Schreibberatung, Schreibforschung und Schreibdidaktik im Allgemeinen sowie der vorwissenschaftlichen Arbeit (VWA) im Besonderen. Die vorwissenschaftliche Arbeit (VWA) wurde im Zuge der Neuen Standardisierten Reifeprüfung in Österreich eingeführt. Ziel dieser Lehrveranstaltung ist es, über Grundlegendes zur VWA zu informieren und aufzuzeigen, wie der vorwissenschaftliche Schreibprozess schreibdidaktisch sinnvoll gestaltet werden kann.
  • 311 (21S) Schreiben und Schrift als Kulturtechnik: Im Übergang zur digitalen Schrift: Mehr und mehr Texte des alltäglichen Gebrauchs und spezialisierter Fächer aber auch der Literatur werden in digitaler Form produziert und ebenso gelesen. Manche nehmen eine Art Revolution wahr. Das provoziert die Frage: Ändert sich nach dem Übergang von der Handschrift zur Maschinenschrift nun mit dem Übergang zur digitalen Schrift neuerlich etwas Grundsätzliches oder bleiben die wesentlichen Eigenschaften schriftsprachlicher Kommunikation nicht ohnehin stabil? Darüber wird in dieser LV nachgedacht.

Eine Liste aller Lehrveranstaltungen des SchreibCenters (in denen es zum Teil ebenfalls noch freie Plätze gibt) findet ihr hier.

Daheim, aber nicht allein! Die Schreibzeit startet in die nächste Runde.

Liebe Studierende, das Corona-Semester war lang und einsam. Wegen der vielen (zusätzlichen) Schreibaufgaben sind die Abschlussarbeiten meist liegen geblieben. Jetzt drängt die Zeit und es muss und will geschrieben werden. Das SchreibCenter unterstützt euch dabei, denn die Schreibzeit startet in die nächste Runde.

Auch virtuell wollen wir die Motivation der Gruppe nutzen, um Schreibprojekte zu planen, zu beginnen, weiterzuschreiben oder sogar zu Ende zu bringen. Mach es dir mit deinem Laptop bequem und hol dir die Schreibzeit per Livestream zu dir nach Hause. Gib dich der vorgegebenen Tagesstruktur hin und komm ins Schreiben. Lass dich von der Energie der vielen Schreibenden anstecken. Wenn du steckst, wenn du unsicher bist und Fragen hast oder Feedback benötigst, nimm die individuelle Schreibberatung in Anspruch oder lass dir schriftliches Textfeedback geben. Wenn du Anregungen oder Infos benötigst, schau im Moodle-Kurs zur Schreibzeit nach oder besuche einen unserer Themenworkshops. Wenn du an „Aufschieberitis“ leidest, deine Arbeiten nie fertig stellst oder dich einfach nicht motivieren kannst, hol dir Rat bei der Psychologischen Studierendenberatung.

Wann und wie?

Die Schreibzeit findet in der dritten Februarwoche (15.02.-19.02.) von 9:00 bis 17:00 Uhr im virtuellen Schreibraum auf Moodle statt.

Bitte melde dich zur Schreibzeit unter info [dot] schreibcenter [at] aau [dot] at an. Optimalerweise schreibst du an allen Tagen. Wenn du das machst, erhältst du 1,5 ECTS. Du kannst aber auch nur einzelne Tage zum Schreiben nutzen. Wenn du teilnimmst, kommst du pünktlich und bleibst den ganzen Tag. Spontanentschlossene sind aber natürlich auch herzlich willkommen!

In aller Kürze: Was bieten wir dir?

  • Gemeinsames Schreiben im BigBlueButton
  • Tagesstruktur
  • Individuelle Schreibberatung
  • Schriftliches Textfeedback
  • Workshops rund ums Schreiben und Selbstmanagement
  • Unterstützung durch die Psychologische Studierendenberatung (nach Voranmeldung)
  • Online-Materialien auf Moodle
  • Austauschmöglichkeiten mit Peers

Nähere Infos zu Ablauf und Abmeldung findest du unter: https://moodle.aau.at/course/view.php?id=28505

Tagungsband „Schreibwissenschaft – eine neue Disziplin? Diskursübergreifende Perspektiven“ ist erschienen!

Vom 30.05.2019 bis 01.06.2019 fand die erste gemeinsame Tagung der Gesellschaften für wissenschaftliches Schreiben in Deutschland, Österreich und der Schweiz an der AAU Klagenfurt statt. Wissenschaftler*innen aus verschiedenen Herkunftsdisziplinen widmeten sich der Frage, inwiefern sich eine Schreibwissenschaft als (Inter-)Disziplin etablieren kann. Als Antwort auf diese Frage möchten wir – das SchreibCenter und das gesamte Organisationsteam der Gesellschaft für wissenschaftliches Schreiben (GewissS), der Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung (gefsus) und des Forum wissenschaftliches Schreiben (FwS) – nun mit großer Freude auf das Erscheinen des Tagungsbandes „Schreibwissenschaft – eine neue Disziplin. Diskursübergreifende Perspektiven“ hinweisen.

Der Sammelband widmet sich der Frage, inwiefern sich Schreibwissenschaft für akademische Kontexte als Disziplin etablieren kann. Es kommen dabei WissenschaftlerInnen aus verschiedenen Disziplinen zu Wort, die sich seit Jahren intensiv mit Themen rund um das Schreiben auseinandersetzen.

Das Thema Schreiben ist in allen wissenschaftlichen Disziplinen zentral. Forschende unterschiedlicher Diskursgemeinschaften haben Schreibpraxis und Texte untersucht. Dabei haben sich Bezeichnungen, Konzepte und Forschungsansätze parallel entwickelt. Einerseits bereitet diese Parallelität Schwierigkeiten für die Verständigung über das Schreiben, andererseits kann sie als Gewinn gesehen werden, da sich aus ihr diverse methodische und theoretische Zugänge ergeben, die einander ergänzen. Der Sammelband nimmt diese Perspektivenvielfalt in den Blick und profiliert damit die sich entwickelnde Schreibwissenschaft. Ziel ist es, ein gemeinsames Verständnis einer deutschsprachigen Schreibwissenschaft zu entwickeln, das unterschiedliche Fachrichtungen und Ansätze zusammenführt.

Weitere Details zum Band finden Sie unter folgendem Link: https://www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com/themen-entdecken/literatur-sprach-und-kulturwissenschaften/interdisziplinaere-geisteswissenschaft/55621/schreibwissenschaft-eine-neue-disziplin.