Am 3. Juli 2024 fand die jährliche Zertifikatsverleihung der Werkstätten der Begabungs- und Begabtenförderung Kärnten (BBF Kärnten) im Konzerthaus Klagenfurt statt. Auch die Informatik-Werkstatt hat sich mit Workshops am vielfältigen Angebot der BBF Kärnten beteiligt. Wir, die Informatik-Werkstatt, gratulieren allen Teilnehmer:iunnen der BBF Kärnten herzlich für die erfolgreiche Teilnahme an den Workshops.
Die öffentliche Schule war für (fast) alle da. Dort konnten wir uns angeleitet von pädagogischen Profis darüber verständigen, was wir wissen und was wir für die Wahrheit halten. Heute gerät beides ins Wanken. Der Bildungswissenschafter Bernhard Hemetsberger hat sich mit den Krisen-Narrativen in den Bildungsdiskursen im deutschsprachigen Raum und in den USA über 250 Jahre hinweg beschäftigt. Daraus entstand ein eindringliches Plädoyer für ein starkes öffentliches Schulsystem, das zentral für gesellschaftlichen Zusammenhalt ist.
Die Universität Klagenfurt hat erfolgreich das Diversity Audit des Stifterverbands durchlaufen. Nach Abschluss des zweijährigen Prozesses zeichnete der Stifterverband im feierlichen Rahmen des zweiten Diversitätstags die Universität Klagenfurt am 15. Mai 2024 mit dem Zertifikat „Vielfalt gestalten“ aus. Sie ist die erste Universität in Österreich, die das Audit durchlaufen hat.
Die Universität Klagenfurt hat das Diversity Audit „Vielfalt gestalten“ erfolgreich absolviert und das gleichnamige Zertifikat am 15. Mai 2024 vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V. erhalten. Begrüßungsworte wurden von Landeshauptmann Peter Kaiser und Vizerektorin Doris Hattenberger gesprochen. Die feierliche Übergabe fand im Rahmen des zweiten Diversitätstags an der Universität Klagenfurt statt. Das Zertifikat wurde von Bettina Jorzik vom Stifterverband an die Steuergruppe des Diversity Audit und an Reinhard Stauber, Vizerektor für Personal, überreicht.
„Mit der Zertifizierung hat die Universität einen wichtigen Meilenstein erreicht und mit dem Aufbau eines strategischen Diversitätsmanagements begonnen. Mit dem Audit ‚Vielfalt gestalten‘, haben wir das Thema Diversität in die Breite der Universität getragen und werden es auf allen Ebenen nachhaltig in der Organisationsstruktur und -kultur verankern“, sagt Reinhard Stauber, Vizerektor für Personal.
Es wurden nachhaltige Strukturen und Maßnahmen geschaffen, um das Verständnis für Diversität im Universitätsbereich fest zu verankern und weiterzuentwickeln. Dies betrifft sowohl die organisatorischen Strukturen als auch Studium und Lehre, Forschung und Personalentwicklung.
„Es ist großartig, dass mit der Universität Klagenfurt die erste Universität in Österreich das Diversity Audit ‚Vielfalt gestalten‘ des Stifterverbands absolviert hat“, freut sich Bettina Jorzik, Programmleiterin für Hochschullehre, Lehrkräftebildung und Diversität im Stifterverband. „Diversität ist ein Thema, das in der Gesellschaft und so auch in den Hochschulen immer mehr an Bedeutung gewinnt. Die Leistungsfähigkeit und das Wirken einer Hochschule werden gestärkt, wenn Studierende, wie auch Beschäftigte in Lehre, Forschung oder Verwaltung der Universität Vielfalt als Chance verstehen.“
Der Audit-Prozess wurde partizipativ gestaltet. Mehr als 40 Personen aus allen Mitgliedergruppen und Bereichen der Universität haben an Workshops teilgenommen und zum Gelingen des Prozesses beigetragen. Koordiniert wurde der Diversity Audit von einer Steuergruppe, bestehend aus Reinhard Stauber (Vizerektor), Elisabeth Millonig (Diversity-Audit-Koordinatorin), Kirstin Mertlitsch (UFZ*G-Leiterin) und Jasmin Donlic (Diversitäts-Experte). Zahlreiche Maßnahmen wurden entwickelt und teilweise bereits umgesetzt. Diese reichen beispielsweise vom Konzept einer Diversitätsstrategie, der Einrichtung eines Diversity and Inclusion Managements , der Entwicklung einer Toolbox für eine diversitätsinklusiven Lehre, dem WelcomeDiversity@aau Recruiting und Onboarding bis hin zu Gastprofessuren oder Förderungen von First Academics.
Das Diversity Audit wurde von Andrea Dorothea Bührmann, externe Auditorin des Stifterverbands, begleitet. „Als Auditorin finde ich es immer besonders bedeutsam, zusammen mit anderen Akteur:innen die Strukturen, Prozesse und Kultur einer Universität so weiterzuentwickeln, dass alle ihre Kompetenzen und Potenziale einbringen können“, sagt Auditorin Bührmann, Direktorin des Instituts für Diversitätsforschung der Georg-August-Universität Göttingen.
„Mit der Auditierung stellt sich die Universität der Aufgabe, der zunehmenden Diversifizierung der Studierenden und Beschäftigten an der Universität Klagenfurt mit Maßnahmen zur Herstellung von Chancengleichheit zu begegnen“, heißt es seitens der Steuergruppe Diversity Audit.
Neben der Zertifikatsverleihung „Vielfalt gestalten“ erwartete die Teilnehmer:innen des 2. Diversitätstags der Universität Klagenfurt ein weiterer Höhepunkt im Programm. Es fand eine Podiumsdiskussion zum Thema „Including Diversity“ statt, moderiert von Kirstin Mertlitsch und Jasmin Donlic. Am Podium diskutierten Constance Mochar (Stadträtin), Reinhard Stauber (Vizerektor für Personal), Andrea Dorothea Bührmann (Direktorin des Instituts für Diversitätsforschung der Georg-August-Universität Göttingen), Nadja Regenfelder (stv. ÖH-Vorsitz) und Gerald Rauch (stv. Leitung Gender und Diversitätsmanagement, BMBWF).
Zum Diversity Audit
Das Audit begleitet und berät Hochschulen und Universitäten dabei, Strukturen, Instrumente und Maßnahmen zu konzipieren, um ein spezifisches und für sie passendes Verständnis von Diversität und eine darauf bezogene Strategie zu entwickeln. Das Auditierungsverfahren erstreckt sich über einen Zeitraum von zwei Jahren und ist drei Jahre gültig. Bisher haben 76 Hochschulen erfolgreich am Audit teilgenommen. Die Universität Klagenfurt ist die erste Universität in Österreich, die das Audit absolviert hat. Mehr unter https://www.stifterverband.org/diversity-audit
Weiterführende Informationen: https://www.aau.at/gender/diversity-audit/
… von und mit Oliver Klaassen
am 04. Juni 2024 | 18:00 Uhr| Z.2.10 LV-Lounge der Bibliothek
Inhalt: Als Querulant*in ist ursprünglich bekannt, wer sich hartnäckig beschwert und unnachgiebig sein Recht einfordert. Jüngst hat das Querulieren besorgniserregende An- und Umeignungen durch rechte Bewegungen erfahren – es ist an der Zeit, sich das Querulieren produktiv re-anzueignen! So regt das Buch QUEERULIEREN zu einem machtkritischen Stören an, das sich der eingreifenden Kritik an normativen, binären und neoliberalen Strukturen verschreibt. Verhandelt werden vielgestaltige Momente des Störens (‚Queerens‘) in Kunst, Medien und Wissenschaft – und zwar in höchst unterschiedlichen Kontexten und Formen: Anhand von künstlerischen Arbeiten Cindy Shermans, Hannah Höchs, Genpei Akasegawas und Maria Eichhorns, politisch-karnevalesken Räumen oder des indigenen Nordamerikas entstehen wissenschaftliche Artikel, Essays, Duette, Projektdokumentationen, aber auch eine mehrstimmige Text-Bild-Collage, eine Gedicht- und Bildstrecke, ein Zine und ein partizipatives Kunstprojekt.
Freut euch auf eine multimediale und interaktive Buchvorstellung, in der nicht nur ausgewählte Textpassagen vorgelesen werden, sondern auch Kurzfilme u. a. vom Drag King Boris Gay gesichtet werden, die eure Lachmuskeln ordentlich aktivieren. Weil Queerulieren nur im Kollektiv gelingt und zusammen am meisten Spaß macht, dürft ihr nicht zuletzt auf die eine oder andere kleine Mitmachaktion gespannt sein.
Oliver Klaassen (keine; they/them), Mitherausgeber_In und Autor_In des QUEERULIEREN-Sammelbandes, forscht und lehrt nicht nur an der Schnittstelle von Kunstwissenschaften und queerenden Theorien an der C. v. O. Universität Oldenburg und ist Vorstandsmitglied der Fachgesellschaft Geschlechterstudien, sondern gibt auch Antidiskriminierungs-Workshops zu sexueller, amouröser und geschlechtlicher Vielfalt und ist als Schreibcoach und Group Fitness Trainer_In tätig.
Wir bitten um Anmeldung unter gender [dot] zentrum [at] aau [dot] at. Oder unter diesem Link https://forms.gle/GvWLLXctcjWtg4JP7
