Tagung: English Language Teaching (ELT) 2020

Wann: 17.01.2020,  08:00 – 17:00

Raum: O.0.01 (Stiftungsgebäude Ebene 0)

Veranstalter: Institut für Anglistik und Amerikanistik

 

Untertitel der Veranstaltung:

INSIGHTS INTO THEORY AND PRACTICE FOR FUTURE EFL TEACHERS

 

Vortragende(r):

Univ.-Prof. Dr. Sarah Mercer, KFU Graz

Dr. Volker Eisenlauer, Universität der Bundeswehr München

Dr. Thorsten Merse, LMU München

Max von Blanckenburg, MA, LMU München

Dinorah Sapp, MA, University of Mississippi

Neil Stainthorpe, MA, Pädagogische Hochschule d. D. Linz

Mag. Verena Novak-Geiger, BA, Universität Klagenfurt

 

Poster: Poster ELT2020

Programm: ELT_2020_programme

 

Kontakt:

Carmen Amerstorfer [ Email: carmen [dot] amerstorfer [at] aau [dot] at ]

 

Universitätslehrgang „Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen (PFL)“

Fachdidaktische Weiterentwicklung von Schule und Unterricht

Mit dem Wintersemester 2020/21 starten die Universitätslehrgänge Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen – PFL. Im Fokus steht die Weiterentwicklung von fachdidaktisch qualifizierten BeraterInnen, die fachbezogene Prozesse im Bereich der Schul- und Unterrichtsentwicklung professionell begleiten. Ziel ist es, durch die Weiterqualifizierung der BeraterInnen sowohl den kompetenzorientierten Unterricht als auch die Grundkompetenzen der Schülerinnen und Schüler (von der Volksschule bis zur Sekundarstufe II) in Österreich nachhaltig zu verbessern.

Es werden dazu folgende Universitätslehrgänge von der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt gemeinsam mit der Pädagogischen Hochschule Kärnten, Viktor Frankl Hochschule in Kooperation mit weiteren Partnerinstitutionen angeboten:

– Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen – PFL Deutsch
– Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen – PFL Englisch
– Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen – PFL Mathematik
– Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen – PFL Naturwissenschaften

Die Lehrgänge richten sich an Personen, die

… an Pädagogischen Hochschulen in der Lehre der Aus-, Fort- und Weiterbildung arbeiten,

… als ReferentInnen und Lehrbeauftragte in der LehrerInnenbildung tätig sind (z.B. SchulentwicklungsberaterInnen, ProzessbegleiterInnen, RückmeldemoderatorInnen, etc.),

… an Schulen in bestimmten Funktionen tätig sind (wie z.B. LerndesignerInnen, AusbildungslehrerInnen, MentorInnen, FachkoordinatorInnen, etc.).

Die Lehrgänge dauern vier Semester und schließen mit einem Zeugnis der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (40 ECTS) ab.

Eine Interessensbekundung ist bis 29. März 2020 online unter https://pfl.aau.at/anmeldung/ möglich.
Weitere Informationen zu den Lehrgängen finden Sie unter http://pfl.aau.at bzw. http://www.ph-kaernten.ac.at/fwb/2/

Folder_PFL

Kooperationsschulen: 2. Zwischenassessment

Am Donnerstag, dem 14. November 2019 fand das bereits 2. Zwischenassessment der Kooperationsarbeit zwischen der Universität Klagenfurt und ihren fünf Kooperationsschulen* statt. Die Veranstaltung bot zum einen Raum für kurze Vorstellungen neu hinzugekommener schulisch-universitärer Projekte, zum anderen war auch ein gezielter Austausch von Best Practices der bereits etablierten Projekte Bestandteil des Treffens. Unter den TeilnehmerInnen waren neben WissenschaftlerInnen und Universitätsbediensteten auch DirektorInnen, LehrerInnen und SchülerInnen sowie die Bildungsdirektion vertreten. Weitere Schwerpunkte dieses jährlichen Kooperationsschultages stellten die bevorstehende Evaluation der Kooperationsarbeit sowie die geplante Herausgabe eines Sammelbandes dar. Das Gesamtprojekt Kooperationsschulen ist ein gemeinsames Projekt zwischen der School of Education (SOE) und dem Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (IUS).

 

*Die WI’MO Klagenfurt, Europagymnasium Klagenfurt, Ingeborg-Bachmann-Gymnasium Klagenfurt, Praxisschule Verbundmodell Neue Mittelschule, Waldorfschule Klagenfurt