SPRACHEIGNUNGSTEST SLOWENISCH / UVRSTITVENI TEST IZ ZNANJA SLOVENSKEGA JEZIKA

Lehramt Unterrichtsfach Slowenisch (Bachelor)

SPRACHEIGNUNGSTEST SLOWENISCH

Laut Curriculum (Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe Allgemeinbildung § C 22, Abs. 3) kann an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt das Lehramtsstudium Unterrichtsfach Slowenisch entweder mit Vorkenntnissen auf dem Niveau B2 des GERS oder ohne entsprechende Vorkenntnisse begonnen werden.

Aus diesem Grund ist zu Beginn des Studienjahres 2019/2020 ein Spracheignungstest zu absolvieren:

Termin: 24.09.2020
Zeit: 12:00 Uhr
Raum: N.0.15 (Institut für Slawistik)
Anmeldung bis 23.09.2019 bei: natasa [dot] hribar [at] aau [dot] at

Je nach Ergebnis des Spracheignungstests beginnt die Sprachausbildung an der AAU entweder mit dem Modul SLA oder dem Modul SLB. Somit wird die Sprachausbildung je nach Vorkenntnissen auf zwei verschiedenen Schienen geführt. Im ersten Studienjahr ergibt sich auf diese Weise das in der Tabelle angeführte slowenistische Studienprogramm für die beiden unterschiedlichen Gruppen.

***

UVRSTITVENI TEST IZ ZNANJA SLOVENSKEGA JEZIKA

Kot predpisuje novi učni načrt (Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe Allgemeinbildung § C 22, odst. 3) lahko študentje začnejo s študijem slovenskega jezika na pedagoški smeri (Lehramtsstudium Unterrichtsfach Slowenisch) bodisi z znanjem na stopnji B2 (SEJO) bodisi brez ustreznega predznanja.

Zato bodo študentje na začetku študijskega leta 2019/2020 pisali uvrstitveni test:

Termin: 24.09.2020
Čas: 12:00
Predavalnica: N.0.15 (Inštitut za slavistiko)
Prijava do 23.9.2019 na elektronski naslov: natasa [dot] hribar [at] aau [dot] at

Glede na rezultat testa začnejo študentje na Univerzi v Celovcu (AAU) jezikovno izobrazbo z modulom SLA ali SLB. Študij bo torej glede na predznanje slovenskega jezika potekal v dveh smereh. V prvem študijskem letu se študij slovenskega jezika začne tako, kot je prikazano v spodnji tabeli.

 

Geschichte und Slawistik studieren: „Die Erfahrungen, die man hier sammeln kann, sind unbezahlbar!“

Die Kärntnerin Denise Branz hat slowenische Wurzeln. Das war einer der Gründe für sie, Geschichte und Slawistik an der AAU zu studieren. Bei der Frage, wieso sie sich nicht für ein Lehramtsstudium entschieden hat, lacht sie. „Ich bin einfach keine Lehrerin“. Was sie an ihrem Studium besonders begeistert und wieso ihr gerade die Exkursionen nach Tunesien und Libyen in Erinnerung bleiben werden, erzählt sie uns im Gespräch.

Weiterlesen

Gastvortrag Dr. Tomaž Erjavec und Dr. Nikola Ljubešić: „Good research needs good infrastructure: The CLARIN.SI and CLASSLA options for supporting research on South Slavic languages Practices“

In this talk the European CLARIN and the Slovene CLARIN.SI national infrastructure for language resources and technologies will be presented, as well as its CLASSLA Knowledge centre on South Slavic languages.

The infrastructure and the adjoining knowledge centre offer, among others, the following resources: two concordancers enabling search through 67 corpora of various South Slavic languages, a data repository with 100+ South Slavic datasets, web services currently enabling processing of text written in Slovene, Croatian or Serbian, various training activities, frequently-asked-questions documentation, and a helpdesk which either answers additional questions on the available resources, or gives support in producing or improving language resources and technologies for South Slavic languages.

Nikola Ljubešić (2020) The CLASSLA knowledge centre for South Slavic languages

Tomaž Erjavec (2020) CLARIN.SI infrastructure

 

Dr. Tomaž Erjavec und Dr. Nikola Ljubešić, Department of Knowledge Technologies Jožef Stefan Institute, Ljubljana

tomaz [dot] erjavec [at] ijs [dot] si

nikola.ljubešić@ijs.si

Gastvortrag Ass.-Prof. Dr. Petar Vuković: „The Bunjevci of Bačka: Identities and Language Practices“

The Bunjevci are a South Slavic (sub)ethnic group, settled mostly in Croatia, but partially also in Bačka, a region divided between Serbia and Hungary. Most of the Bunjevci identify themselves as ethnic Croats and consider their dialect a variety of Croatian. However, some Bunjevci in Bačka consider themselves a distinct ethnic group with their own language.

The lecture deals with the historical causes of the polarization of ethnic identification among members of this community, as well as with the consequences this polarization has in the construction of their contemporary identities and language practices.

In the first part, the formation of the Bunjevci as an early modern ethnicity in sixteenth-century Dalmatia will be discussed, while in the second part attention will be directed to the historical experiences of those Bunjevci who later migrated to Bačka.

In the final part of the lecture Bunjevci who consider themselves Croats will be compared to those who reject that ethnic identification with regard to their language regulation practices and identity politics.

 

Ass.-Prof. Dr. Petar Vuković, Department of West Slavonic Studies, Faculty of humanities and social sciences, University of Zagreb

petar [dot] vukovic [at] ffzg [dot] hr

Mittwoch, 03. Juni 2020 – 14:00 Uhr, über ZOOM