Lohn statt Taschengeld: Menschen mit Lernschwierigkeiten ein selbstbestimmtes Leben außerhalb von Institutionen ermöglichen

In Österreich ist die UN-Behindertenrechtskonvention seit Oktober 2008 in Kraft. Die Übereinkunft sieht vor, dass alle Menschen frei in der Wahl ihres Wohn- und Aufenthaltsortes sind. Menschen mit Lernschwierigkeiten, die also mit intellektuellen Beeinträchtigungen leben, werden hierzulande aber häufig in Einrichtungen untergebracht, ob sie das wollen oder nicht. Eine Forschungsgruppe an der Universität Klagenfurt wirft einen kritischen Blick auf diese Institutionalisierung. Mit zwei Projekten in Kärnten erlangen Menschen mit Lernschwierigkeiten nun schon deutlich mehr Unabhängigkeit. Die Projekte, sowie weitere Forschungsarbeiten, unter anderem aus dem Bereich der Wohnungslosenhilfe und zum Thema Kinder und Jugendliche mit Behinderungen, werden im Rahmen des Sozialpädagogischen Fachtags am 24. Juni 2022 an der Universität Klagenfurt vorgestellt.

Weiterlesen

IfEB Forschungstag und Antrittsvorlesung Prof. Caroline Schmitt

Das IfEB lädt herzlich zum

Forschungstag „Solidarität und Transformation. Theorien – Empirie – Zukünfte“

am 23. Juni 2022 von 9.00 bis 16.00 Uhr an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (Z.1.08/Z.1.09) ein.

Außerdem freut es uns bekannt zugeben, dass die 

Antrittsvorlesung von Frau Univ.-Prof.in Dr.in Caroline Schmitt mit dem Titel „Solidarität inklusiv denken“ im Rahmen des Forschungstags stattfinden wird!

Details zu den Vorträgen entnehmen Sie bitte dem beiliegenden Programm .

Anmeldung bis 8.6.2022 erbeten unter: diana [dot] olip-lipusch [at] aau [dot] at

Wir freuen uns auf Ihr Kommen!

Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung | Nadja Danglmaier (Sprecherin der AG Forschung)

Eine Veranstaltung des Instituts für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung/Universität Klagenfurt in Kooperation mit dem Lehrstuhl für Ausserschulische Bildung und Erziehung/Universität Zürich, dem Institut für Bildungswissenschaft/Universität Wien & der EU-RAC Research Bozen sowie dem Arbeitsbereich Grundschulpädagogik/Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Diversitätspädagogik – Bei Themen wie Bildung, Erziehung und Sozialisation über den Tellerrand blicken

Seit nunmehr zwei Jahren lebt die gebürtige Wienerin Elisabeth Engberding in Kärnten. Mit zehnjähriger Berufserfahrung hat die Pädagogin begonnen, den Master Diversitätspädagogik in Schule und Gesellschaft und das Erweiterungsstudium Schreibwissenschaft berufsbegleitend zu studieren. Neue Perspektiven zu entdecken und ihren Wissensstand in puncto Forschung zu erweitern, sind dabei ihre Ziele. Zusätzlich engagiert sie sich als Tutorin und Studienassistentin am ifeb.

Weiterlesen

Master Sozialpädagogik und soziale Inklusion: Die Vertiefung in das eigene Interesse

Nach dem Abschluss des Oberstufenrealgymnasiums Gurk und einer Ausbildung zur Diplomsozialbetreuerin in der Altenarbeit zog es Bellinda Puchner an die Universität. Die 28-Jährige entschied sich nach dem Bachelor Erziehungs- und Bildungswissenschaft dazu, sich im Master auf Sozialpädagogik und soziale Inklusion zu spezialisieren. Die Kärntnerin wohnt mit ihrer 5-köpfigen Familie in St. Veit an der Glan wo sie mit ihrem Mann das Theater Freiraum² Bühne Mittelkärnten betreibt. Weiterlesen