Aufnehmen alleine reicht nicht: Zugang zu Bildung und Arbeit für AsylwerberInnen

Was können Länder voneinander lernen, wenn es um die Aufnahme und Integration von AsylwerberInnen geht? Ein EU-Projekt hat die Asylpolitik in sieben Ländern verglichen.

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Ist eine Pflanze ein Lebewesen?

Kinder entwickeln in der Regel erst zwischen 9 und 11 Jahren ein Verständnis für diese Abstraktion und beantworten die Frage mit „Ja“. Gertraud Benke hat das dahinter stehende Konzeptlernen untersucht.

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Wie steht es um die Erde? Weltraumdaten tragen zu Antworten bei

Biodiversität geht zunehmend verloren und die globalen Ökosysteme befinden sich im Wandel. Diese Entwicklungen zeigen, dass neue Strategien notwendig sind, um ein Funktionieren des sozialökologischen Systems aufrecht zu erhalten. Je mehr wir über die Veränderungen wissen, desto eher kann gegengesteuert werden. Ein aktuelles Projekt möchte existierende Daten aus der Weltraumforschung nutzen, um neue Indexe und Maßeinheiten zu definieren.

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Je mehr Ratings, desto besser

Ärztebewertungsplattformen erfreuen sich zunehmender Beliebtheit. In einer Studie wurde nun erforscht, wie sich bestimmte Eigenschaften von Bewertungen auf die Wahrnehmung der Ärzte durch die PatientInnen auswirken.

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