Einladung zum Symposium Avatar Goes School:

Digitale Bildungstechnologie als Brücke zwischen Schule und Krankenbett

Das länderübergreifende Erasmus+ Projekt ABILITI lädt zum Symposium „Avatar Goes School: Digitale Bildungstechnologie als Brücke zwischen Schule und Krankenbett“, das am 19. März 2024 im Club Stephansplatz in Wien stattfindet. Seit einigen Jahren bekommen Kinder und Jugendliche mit schwerer Krankheit die Möglichkeit, vom Krankenbett aus mit einem Avatar (kleine Roboter) virtuell am Unterricht teilzunehmen. Das Symposium will noch mehr Menschen über diese innovative Technologie informieren und betroffenen Kindern trotz Krankheit eine aktive Teilnahme am Schulalltag ermöglichen. Die Teilnahme ist kostenlos.

Weiterlesen →

Vom Risiko, aufgedeckt zu werden: Soziale Konsequenzen für Käufer:innen von gefälschten Markenwaren

Rund 2,5 Prozent des weltweiten Handelsvolumens entfällt auf gefälschte Markenprodukte. Das Ausmaß hat sich in den letzten 15 Jahren mehr als verdoppelt. Ein Forschungsteam hat nun untersucht, wie Konsument:innen von gefälschten Produkten von anderen in Bezug auf ihre Moralität wahrgenommen werden. Die Ergebnisse zeigen: Die negative moralische Beurteilung von Konsument:innen gefälschter Markenprodukte ist abhängig davon, wie stark die Bedeutung von Marken für das Selbstkonzept der Beurteilenden ist.

Weiterlesen →

Kompakt und flexibel: Vielfalt bei Microcredentials-Kursen an der Universität Klagenfurt

An der Universität Klagenfurt möchte man mit einer hohen Vielfalt an Microcredentials-Kursen auf aktuelle Herausforderungen und Entwicklungen am Arbeitsmarkt reagieren. Seit Herbst letzten Jahres können diese Kurse belegt werden und laufend kommen neue hinzu.

Weiterlesen →

Karriere-Service sucht Grafik- & Organisationstalent!

Das Karriere-Service organisiert Projekte, die unsere Student:innen und Absolvent:innen beim Jobeinstieg unterstützen. Wir suchen eine:n engagierte:n Studierende:n, der/die uns bei der Umsetzung der Initiativen und Veranstaltungen unter die Arme greift. Weiterlesen →