Universität Klagenfurt und Anhui Universität fördern nachhaltige Kooperationen

Die Universität Klagenfurt begrüßte letzte Woche eine Delegation der chinesischen Anhui Universität, geleitet vom Executive Vice Chairman of the Provincial Federation of Social Sciences. Ziel des Treffens war die Vertiefung der Beziehungen und die Erschließung zukünftiger Kooperationsmöglichkeiten zwischen den beiden Universitäten. Jasmin Donlic und Hans Karl Peterlini betreuten die Delegation und leiteten die Gespräche, in denen vor allem der Studierendenaustausch, gemeinsame Forschungsprojekte und Summer Schools im Fokus standen.

Weiterlesen →

Konferenz zur Ästhetik von KI-generierten Bildern

Die Konferenz mit dem Titel „Aesthetics of Digital Image Synthesis: Genealogies, Styles, Practices“ verbindet die Forschungsfelder Bildwissenschaft, Kunstgeschichte, Kunsttheorie und Ästhetik mit Künstlicher Intelligenz. Vertreter:innen der Studien Visueller Kultur, der Kunstgeschichte, der ästhetischen Theorie und künstlerischer Forschungsansätze sind eingeladen, zeitgenössische Phänomene der digitalen Bilderzeugung durch KI in der visuellen Populärkultur und der Bildenden Kunst zu diskutieren. Die Konferenz findet am 7. und 8. November 2024 im Stiftungssaal an der Universität Klagenfurt statt.

Weiterlesen →

Studierende präsentierten Prototypen für Produkte: Abschlussevent der Innovationsregatta 2024

Nach zwei intensiven Tagen war es am 17. Oktober 2024 soweit: Studierende der Universität Klagenfurt präsentierten Prototypen, die im Rahmen einer Lehrveranstaltung entwickelt wurden, der breiten Öffentlichkeit. Der Fokus lag dabei darauf, Innovationsprozesse zu erleben und das Feld der Produktenwicklung näher kennen zu lernen.

Weiterlesen →

Universität Klagenfurt evaluiert Kärntner Integrationsleitbild

Vergangene Woche fand an der Universität Klagenfurt die Integrationskonferenz des Landes Kärnten in Kooperation mit der Universität Klagenfurt statt, die ganz im Zeichen der Evaluierung des Kärntner Integrationsleitbildes „Gemeinsam in Kärnten“ stand. Das im Jahr 2017 veröffentlichte Leitbild, das in einem breit angelegten, partizipativen Prozess unter Mitwirkung zahlreicher Kärntner Institutionen sowie Expert:innen entstand, wird vom Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung derzeit evaluiert.

Weiterlesen →