Neue Erkenntnisse zur Ortenburg, der einst größten Burg Kärntens

Schon im 13. Jahrhundert gehörte die Ortenburg gegenüber von Spittal/Drau zu den bedeutendsten Burgen Kärntens und darüber hinaus. In den folgenden zwei Jahrhunderten wurde sie von den Grafen von Ortenburg weiter ausgebaut. Der Historiker Markus J. Wenninger stellt nun in einem ausführlichen Text seine Erkenntnisse zum ungewöhnlichen Ausmaß und ungefähren Baubestand der Ortenburg vor. Er wirft damit „neues Licht auf eine alte Burg“.

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Warum lernst du Mathematik? Forschungsprojekt fragt Schüler:innen nach der Relevanz von Mathematikunterricht

Die Relevanz, die Schüler:innen dem Mathematikunterricht zuschreiben, ist eine entscheidende Variable für dessen Erfolg. Aktuell weiß die Wissenschaft wenig darüber, welche Vorstellungen Schüler:innen von der Bedeutung des Mathematikunterrichts haben. Diese Lücke möchte nun David Kollosche, Professor für Mathematikdidaktik an der Universität Klagenfurt, gemeinsam mit seinem Team schließen. Das Projekt setzt dabei in der Erhebung und Auswertung von Daten auf die Expertise von Schüler:innen als Citizen Scientists.

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Wenn der Roboter für kranke Kinder in die Schule geht: Symposium informiert über digitale Bildungstechnologie

Rund 20.000 Kinder in Österreich sind zu krank für die Teilnahme am Präsenzunterricht in der Schule. Seit einigen Jahren bekommen Kinder und Jugendliche mit schwerer Krankheit die Möglichkeit, vom Krankenbett aus mit einem Avatar virtuell am Unterricht teilzunehmen.

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Shudian Zhao mit Dissertationspreis der Österreichischen Gesellschaft für Operations Research ausgezeichnet

Shudian Zhao erhielt den Preis für ihre 2022 abgeschlossene Doktorarbeit mit dem Titel „Splitting into pieces: alternating direction methods of multipliers and graph partitioning“.

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