Zunächst wird eine generelle Erklärung vonProtesten (die für nicht-autoritäre und autoritäreRegime gilt) vorgestellt. Diese wird amBeispiel der Proteste in der DDR-Diktatur inLeipzig 1989/1990 illustriert. Sodann werdendie einzelnen Schritte der Durchführungeines empirischen Projekts über dieUrsachen der entscheidenden Proteste imOktober 1989 dargestellt. Weiter wird überErgebnisse des Projekts berichtet. Hierzugehört, dass sich eine historische “Tatsache”– nämlich die Teilnehmer:innenzahlvon 70.000 am 9. Oktober 1989 – als falscherweist.

Zunächst wird eine generelle Erklärung vonProtesten (die für nicht-autoritäre und autoritäre Regime gilt) vorgestellt. Diese wird am Beispiel der Proteste in der DDR-Diktatur in Leipzig 1989/1990 illustriert. Sodann werden die einzelnen Schritte der Durchführung eines empirischen Projekts über die Ursachen der entscheidenden Proteste im Oktober 1989 dargestellt. Weiter wird über Ergebnisse des Projekts berichtet. Hierzu gehört, dass sich eine historische “Tatsache” – nämlich die Teilnehmer:innenzahl von 70.000 am 9. Oktober 1989 – als falsch erweist.