FORSCHUNG
Das Weiterbildungsprogramm für Early Career Researchers dient der Entwicklung bzw. der Erweiterung von Kompetenzen für Lehre und Forschung. Der erste Teil des Weiterbildungsprogramms ermöglicht die Entwicklung von grundlegender Lehrkompetenz. Diese ist wesentlich für die Gestaltung der universitären Lehr-Lern-Kultur und eine erfolgreiche Vermittlung durch zeitgemäße Hochschuldidaktik/-methodik. Der zweite Teil ermöglicht Kompetenzerweiterungen für Forschung sowie – im Sinne einer Vertiefung – für die Lehre. Verbunden damit sind Überlegungen zum Selbstverständnis als Wissenschaftler:in sowie zu Aufgaben und Rolle von Wissenschaft in der Gesellschaft. Aus diesem Grund ist Reflexion ein konstitutives Element des Weiterbildungsprogramms. Die Heterogenität der Teilnehmenden, die aus verschiedenen „Wissenschaftskulturen“ stammen, ermöglicht die Erfahrung von Differenz und damit die Auseinandersetzung mit „anderen“ Wissenschaften/Fachkulturen. Darüber hinaus können Bindungen von Universitätsangehörigen untereinander verstärkt werden.
